Faire attention à ce qu’on dit…

Il y a quinze jours, en classe de seconde. 

Nous étudions un extrait de pièce de théâtre. Je demande aux élèves de rechercher les deux champs lexicaux dominants. Après quelques minutes :

– Quels sont les deux champs lexicaux que vous avez trouvés?

– Celui de l’amour et celui de la guerre.

– Très bien. Donnez-moi des exemples.

Les réponses fusent. J’essaie de canaliser tout ça.

– Oh là. Attendez… On va relever les mots d’un champ lexical après l’autre. On fait d’abord celui de la guerre et après on fera l’amour.

– C’est une proposition madame?

– Heuuuuuuu…

Toujours faire attention à ce qu’on dit dans une classe de garçons…

#momentdesolitude